La arcaica manía de cortarles el pelo a los escolares

En el Diario las Últimas Noticias del día de hoy (03/03/2009) aparece el siguiente artículo que me parece interesante para compartir:
Para leerlo completo pinchen aquí

Revista El Observador Nº 2

Revista El Observador Nº 2
Publicación trimestral del Servicio Nacional de Menores (Nº 2 / OCTUBRE 2008)

El Observador es una publicación que desarrolla y elabora la Unidad de Estudios del Servicio Nacional de Menores, dependiente del Ministerio de Justicia. Los artículos publicados en esta revista expresan los puntos de vista de los autores y no necesariamente representan la posición del Sename.

ÍNDICE		Saludo Director Nacional del Sename
		Presentación
		I. ARTICULOS
	9	Infractores de ley, consumo problemático de drogas y posibilidades de intervención. Francisca Werth Wainer.
	27	La Ley de responsabilidad Penal de Adolescentes dentro de las transformaciones de largo plazo en el ámbito del control social punitivo.. Julio Cortés Morales
	53	Intervención con adolescentes infractores de ley. Jacques Dionne y Alba Zambrano Constanzo
		II. EXPERIENCIAS
	76	Cómo individualizar a los adolescentes en un contexto carcelario. Karina Zuchel Pérez
	91	Historia, experiencia y desafíos del programa de Control de Agresión Sexual Felipe Salinas Gallegos y Sandra Maldonado Cifuentes
		III. PERSPECTIVAS
	105	Inclusión participativa: perfilando un modelo de intervención comunitaria con adolescentes infractores de ley. Ivonne Jara Fuentealba
	119	La ejecución de sanciones en la justicia penal adolescente. Francisco J. Estrada Vásquez

Guia Básica para la prevención del Abuso Sexual Infantil

En este link Podrán encontrar esta Guia Básica para la prevención del Abuso Sexual Infantil, preparada por la ONG PAICABI. Año 2002, pp 42.

Publicaciones UNICEF

Publicaciones
Ficha Publicación


Tema: Derechos del Niño

Tipo de Publicación: LibroPare, mire y actúe. Un aporte para incorporar el enfoque de derechos de la niñez en la práctica social.

Autor: HOGAR DE CRISTO - UNICEF

Año de publicación: 2007 Número de páginas: 134 El libro está basado en la experiencia del Plan de Fortalecimiento Institucional desde el Enfoque de Derechos de la Infancia 2003-2006 del Hogar de Cristo y que fue desarrollado exitosamente gracias al apoyo de UNICEF. Éste expone una propuesta de contenidos y de trabajo para llevar a cabo un plan en siete etapas, orientado a fortalecer las capacidades de comprensión y operacionalización de los derechos y principios que la Convención sobre los Derechos del Niño quiere garantizar, modelo que puede ser replicado por las instituciones que trabajan con infancia.

Archivo disponible: Descargue aquí ()

Drogas y adolescentes

Aquí encontraras dos link a documentos elaborados por CONACE.

Norma 85 de CONACE: Tratamiento Integral de Adolescentes infratores de ley con consumo de drogas alcohol y otros trastornos de salud mental.

Intervención Psicosocial: Prevención selectiva del consumo de drogas para niños y adolescentes en vulnerabilidad social.

Revista El Observador de Sename.

Indice

	Saludo Director Nacional del Sename
		Presentación
		I. ARTICULOS
	9	Propuesta metodológica para un trabajo teatral con niños, niñas y adolescentes vulnerados. Iria Retuerto Mendaña
	49	Una aproximación a los factores que inciden en la comisión de delitos en adolescentes. Manuel Canales Cerón
	73	Trayectorias de adolescentes y jóvenes que infringen la ley penal. Contextos institucionales para la intervención. Alejandro Tsukame Sáez
	106	Aportes al avance de la calidad en la educación infantil en una perspectiva de post modernidad. María Victoria Peralta Espinosa
	127	Infancia y vulnerabilidad social. Jorge Alvarez Chuart
		II. DOCUMENTOS
	137	Entrevista a Emilio García Méndez Luz María Zañartu Correa
	145	Historia y antecedentes de la Rehabilitación en los Estados Unidos Carlos Espinoza Jara

Central de Apuntes

Esperamos a través de este espacio contribuir, recopilando información, a la formación de quienes de manera autodidacta busquen aprender cada día más para mejorar sus interacción con niños, niñas y adolescentes.